Formation : Animer avec des outils ludo-pédagogiques

Découvrez notre formation "Animer avec des outils ludo-pédagogiques" conçue pour les professionnels de la formation, de l'animation et du coaching. Apprenez à intégrer la ludopédagogie dans vos pratiques pour animer des sessions interactives, engageantes et efficaces. Experimentez, créez et utilisez des outils ludiques adaptés à vos objectifs pédagogiques. Développez vos compétences et boostez l'engagement de vos participants !

Objectifs de la formation

La formation "Animer avec des outils ludo-pédagogiques" vise à intégrer le jeu dans les méthodes d'apprentissage et de facilitation pour un apprentissage plus efficace et engageant. Les participants à cette formation comprendront les principes fondamentaux de la ludopédagogie, adapteront les outils ludiques à leurs objectifs pédagogiques, expérimenteront différents outils ludo-pédagogiques, animeront un groupe de manière dynamique, et sauront concevoir ou adapter un outil ludopédagogique à leur pratique.

Contenu de la formation

La formation est étalée sur deux jours comprenant des présentations théoriques, des pauses pour rafraîchir l'esprit, des ateliers pratiques, et des sessions interactives pour familiariser les participants aux outils ludo-pédagogiques. Le premier jour est consacré à l'apprentissage des bases de la ludopédagogie, à l'expérimentation de jeux pédagogiques, à l'analyse de leurs différents types et à l'essai de leurs modalités d'animation en binôme. Le deuxième jour est axé sur la création et l'adaptation de ces outils, sur des mises en situation simulées par les participants et l'élaboration d'un plan d'action individuel.

Modalités pédagogiques

Notre formation utilise une approche active et participative, combinant des apports théoriques succincts aux mises en pratique, des ateliers collaboratifs, et des temps de réflexion individuelle. Les méthodes pédagogiques sont variées, allant des jeux, des quiz, des études de cas, au feedback 360°, la co-construction, et des outils visuels. Les participants à cette formation recevront des supports pédagogiques tels que des fiches outils, un canevas de création, et un plan d'action individuel.

Suivi et évaluation

L'évaluation est effectuée de manière diagnostique en début de session pour aligner les attentes, formative tout au long de la formation avec des quiz et des mises en situations, et à chaud avec un questionnaire de satisfaction en fin de session. Les compétences acquises incluent le design d'un outil ludopédagogique personnalisé, l'animation fluide et engageante d'une séquence ludique, l'adaptation des outils et des postures en fonction des profils des participants, l'évaluation d'un outil ludique en situation réelle et le transfert des acquis dans leur pratique professionnelle.